近日，我院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室召开期末总结暨新学期工作部署会。会议围绕习概教研室“党员责任区”建设与本学期个人业绩展开，本次会议由何潇主持。

   会议伊始，何潇全面梳理了习概教研室每位教师在教学质量、科研课题、获奖荣誉、社团活动等方面的个人业绩，细致剖析了每位教师的优点和不足，既提出贴合教师个人发展特点的教学能力提升路径，以及参与社团活动与思政教学深度融合的具体建议，又着重强调以团队协作补短板、聚优势，引导教师在教学研讨、课题攻坚中互帮互助，推动形成“个人成长促团队发展，团队进步带个人提升”的良性循环。同时，何潇提出，习概教研室作为“党员责任区”，要持续发挥示范引领作用，在课堂教学、实践指导等领域中积极发挥作用，将“师德师风先进集体”、“三八红旗集体”等荣誉转化为育人实效，筑牢思政育人阵地。

老师们也纷纷表态，新学期将以更高标准要求自己：在教研室建设上主动建言献策，在个人发展上紧盯职称晋升目标，锤炼业务本领，在教学工作中聚焦课堂质量提升，创新教学方法，增强思政课吸引力与感染力；在党员责任区建设中，积极发挥先锋模范与示范带动作用，在教学资源开发、青年教师帮扶等工作中冲锋在前，以实际行动同学院全体教师凝聚育人共识，把责任区打造成锤炼党性、钻研教学、服务师生的坚强阵地，切实以党建引领推动思政课教学质量整体提升。

本次教研活动既是对2025年教研室工作的系统总结与经验沉淀，也是凝聚团队合力、明确奋进方向的动员部署，为下学期持续深化思政课改革创新、推动党建与业务工作同频共振、提升教研室整体育人效能奠定了坚实基础，更激励着全体教师以饱满热情和务实作风，共同书写思政教育高质量发展新篇章。