【学风建设】新宝2登录线路检测中心轨道交通学院城市轨道交通智能运营2403-2411班召开学情分析主题班会

为精准掌握城市轨道交通智能运营2403-2411班学习动态，找准学业短板、夯实学风建设，近日，辅导员胡沛老师主持召开学情分析主题班会，2403至2411班全体学习委员参会。全面梳理各班现阶段学习情况，查摆突出问题，统筹部署后续学风建设相关工作。

班会伊始，胡老师阐明了本次学情分析班会的核心目的与重要意义。她表示，阶段性学情复盘是学风建设的关键抓手，既是对前期班级整体学习状态的全面梳理，也是及时发现问题、补齐学业短板、优化学习成效的重要契机。她强调，全体学委要充分发挥桥梁纽带与模范带头作用，主动联动班级同学，凝聚班级学习合力，引导全体学生端正学习态度、优化学习方法，持续推动班级学风建设提质增效，为专业深耕与学业成长筑牢坚实基础。

随后，各班学习委员结合班级实际情况，依次开展详细学情汇报，全方位复盘班级出勤、课堂表现、课程学习、作业完成等各方面情况。从整体学情来看，2403-2411班整体学习氛围积极向上，绝大多数同学能够严守课堂纪律，按时出勤上课，主动跟进学习进度，基础类课程掌握情况整体良好。

同时，汇报也精准查摆了现存的共性问题与个别短板。纪律方面，少数班级存在个别学生出勤不规律、课堂专注力不足、听课状态松散等情况；学习层面，专业核心课程实操性、专业性较强，部分同学存在知识点理解不透彻、实操动手能力薄弱的问题，英语等公共基础课程也存在部分学生基础薄弱、学习主动性不足、兴趣欠缺的现象；作业管理方面，个别同学存在作业拖延、敷衍应付甚至抄袭等不良现象，班级自主学习、互助共进的学习氛围仍需强化。针对以上问题，各班学委结合班级实际，初步拟定整改思路，涵盖严格日常考勤、组建班级互助学习小组、强化作业全流程管控、常态化对接任课老师沟通学情等多项举措。

针对各班汇报的重点问题，胡老师聚焦考勤纪律这一核心底线作出重点强调。明确了学校考勤管理规章制度，严肃通报旷课、迟到早退等违纪行为的处置标准，强调将根据学生累计旷课学时依规落实对应处分。同时要求各班班委压实岗位职责，细化日常考勤统计、督促与报备工作，推行月度学情考勤汇报制度，杜绝形式化管理，切实将纪律管控落到实处。

为精准破解班级学业难题、补齐学风短板，胡老师组织全体学委汇总梳理各班学情问题，通过集体研讨优化整改方案，明确学委与班委岗位职责、细化工作分工，推动各项整改举措落地见效，实现靶向纠偏、精准提质。随后，胡老师充分肯定了各班学委的详实汇报与前期学风工作成效，并结合班级整体学情，对后续工作提出明确要求。她强调，学委作为班级学风建设的核心骨干，要以身作则、示范引领，主动帮扶学业困难同学、做好学习疏导工作；各班级要聚焦学业薄弱环节，制定专项提升计划，营造“比学赶超、互助共进”的优良学风；全体班委需协同联动、各司其职，严格落实考勤、作业、课堂纪律等管理制度，精准开展学业帮扶，夯实班级学业基础，助力全体同学共同进步、全员提质。

此外，胡老师结合轨道交通行业发展趋势与岗位人才需求，为同学们指明成长方向。她叮嘱全体学生要树立长远职业发展目标，深耕专业知识、锤炼实操技能，同步培养严谨的职业素养、责任意识与团队协作能力，全方位提升个人综合竞争力，为未来高质量就业、职业长远发展夯实根基。她强调，优良学风建设绝非一朝一夕之功，需要全体同学久久为功、持续发力，希望各班骨干带头践行整改举措，凝心聚力打造优良班风、优质学风。

未来，在辅导员的精准指导、学生骨干的模范引领与全体同学的共同努力下，各班将持续深耕学风建设，逐项落实整改举措，持续优化班级学习氛围。全体学子也将以更饱满的热情、更严谨的态度投入专业学习，勤学笃行、精进不止，努力成长为适配轨道交通行业发展的高素质技术技能人才。