【教师专访】刘思含：精研信号，智控山河；

笃行实干，强国有我

名师风采

刘思含，中共党员，“双师型”教师，现于轨道交通工程系任教。深耕城市轨道交通信号与控制、城市轨道交通智能运营、铁道机车、城轨车辆技术等领域，聚焦信号控制、智能运维、虚拟实训教学改革研究，参与发表4篇学术教研论文；主持校级科研项目1项，参与多项省级校级科研教改工作，获国家实用新型专利3项。她主讲城市轨道交通智能控制系统、地铁行车调度等核心课程，将课程思政融入专业教学，秉持“以赛促学、以创促长”理念，指导学生斩获金砖国际国家级奖项1项、省级及校级以上奖励10余项，兼具深厚理论功底、丰富实践经验、前沿教学视野与卓越育人成效，是推动专业建设与人才培养的专业骨干教师。

就业篇：锚定行业赛道，夯实职业立身根基

Q1：当前轨道交通行业就业赛道多元，同学们常面临职业选择迷茫，您认为轨道交通信号与控制专业学生该如何找准定位、提升就业核心竞争力？

A：行业正加速向智能化转型，国铁、地铁及装备企业对信号人才需求稳定，更看重复合型能力。同学们迷茫多源于岗位认知不清、能力储备不足。首先要精准定位，聚焦信号运维、设备调试、智能管控等岗位，明晰发展路径；其次深耕专业核心，吃透联锁、列控等关键知识，熟记行业规范，练就故障排查实操能力；最后重视一线实训，把课堂理论转化为岗位实战技能。立足专业、对接行业、脚踏实地积累，就能稳步提升就业竞争力。

赛事篇：以赛促学强本领，以竞赋能促成长

Q2：很多同学对专业技能、双创赛事兴趣不高，觉得备赛难度大、价值有限，您如何看待赛事价值，又该如何以赛促学？ 

A：专业赛事是课堂学习的延伸，更是锤炼实操能力、创新思维与协作能力的重要平台，对专业成长和求职发展都有很大助力。大家要精准选择贴合轨交信号专业的技能赛、双创赛，立足行业实际问题打磨作品，避免空泛设计；组队分工协作攻克难点，在备赛中查漏补缺、巩固知识。秉持以赛促学理念，把竞赛当成实战练兵，全面提升专业综合素养。

考证篇：立足专业发展，科学规划证书考取

Q3：面对各类职业证书，同学们常盲目跟风考证，您认为专业学生该如何科学规划、考取高含金量证书？

A：证书是能力的直观证明，但盲目考证只会浪费时间和精力。轨交信号专业学生要坚持立足专业、按需考证、以考促学。优先考取信号工、低压电工等行业刚需证书，对接一线岗位需求；结合职业规划分层选择，运维岗侧重实操证书，研发岗兼顾技能证书。将备考与课堂、实训结合，吃透知识点，真正把考证转化为提升专业能力的过程。

教师寄语

笃教深耕，铸魂育人初心燃； 精研信控，护航轨途岁月安。

以初心为炬，贯通知行与学创； 以师道为光，赓续薪火照杏坛。

这份笃诚坚守，点亮学子征帆； 经纬千程信号稳，丹心一片护士长澜。

以匠心育桃李，以专业护河山； 伴列车驰骋万里，行稳致远，大道恒宽。