为进一步宣传国家和学校资助政策，提高我校学生资助精准度，根据《陕西省教育厅办公室关于开展 2026 年“精准资助基层行”走访活动的通知》及《关于开展 2026 年“精准资助基层行”走访活动的通知》（西汽学发〔2026〕8号）文件精神，结合学院资助工作实际，制定我院关于开展2026年“精准资助基层行”走访活动方案。

1走访目的

以精准助力特殊群体学生成长成才为目标，通过走基层、下乡村、进农户，充分细致了解特殊群体学生的实际情况及困境学生助学关爱服务成效，面向特殊群体学生和家长进行“点对点”“面对面”“一对一”的资助政策和教育助学关爱服务政策宣传解读，确保党和国家的惠民政策精准落实，提升资助育人实效。

2走访对象

经认定的家庭经济困难学生，重点走访重点保障家庭学生、孤残学生和来自单亲家庭、军烈属家庭、突遭变故经济困难的学生和学业困难的学生。

根据文件要求和实际情况，本次活动新能源汽车学院走访对象共计2名家庭经济困难学生，包括：低保家庭学生、孤儿家庭以及经济困难学生。

3参与人员

本次活动参与人员由学院副院长刘晨、院长助理姜文静、资助专干姚婧雅、陈明莉以及辅导员鹿琳菁、闫奕，共计六位老师组成。

4走访时间和数量

走访时间：2026年8月25日。

走访范围：其中农村学生家庭占比为100%。

5走访内容

1深入学生家庭宣传资助政策

走访过程中，对受访学生及家长做好国家生源地信用助学贷款、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金、勤工助学及临时困难补助等资助政策的宣传。

2实地了解学生家庭经济状况

在走访活动中，切实了解和关注家庭经济困难学生的思想、学习和生活情况，了解困难学生家庭的基本构成与收入来源、家长的现实状况及对受助学生未来的预期等。面向特殊群体学生和家长广泛开展“点对点”“面对面”“一对一”的了解学生的家庭经济实际情况。

3收集学生资助工作意见建议

走访活动中，虚心向困难学生征求对学校资助政策、资助管理等方面工作的意见和建议，并进行归纳和整理，为完善政策、改进管理工作提供依据。学生及家长对于学校资助政策和管理方面都比较满意，对于此次资助基层行活动也很认可。

学生1，家庭经济困难，父母均没有正式工作，常年外出打零工赚取生活费用以供孩子读书，家中只有年迈的爷爷在家。今年暑假学生1先后通过送外卖、在饭店打工等方式，赚取工资以支付自己的学费。

在家访过程中学院老师详细讲解目前的国家助学贷款政策及国家奖助学金机制，告知学生及家长可以通过助学贷款缓解家庭经济压力。同时，解除学生和家长对于助学贷款的旧有认知，此项贷款为国家政策性贷款，旨在帮助和解决家庭经济困难学生的学费支出压力。另外也鼓励学生认真学习，争做栋梁之才，更好的回馈社会。

学生1的爷爷很感谢学校对于孩子的栽培，以及对于家庭的关心和资助。虽然目前家庭比较困难，但是依旧对生活和未来充满希望。

学生2为孤儿，学生一直由爷爷奶奶抚养长大，家庭经济贫困，日常生活也得到两位姑姑的照料。家中爷爷奶奶年事已高，年迈的爷爷依靠打零工获取收入维持家庭开支。

在校期间学生2勤俭节约，团结同学，为人懂事体贴。该生充分利用暑假外出打暑假工，减轻家里负担，并且有专升本继续深造的求学意愿。爷爷表示，只要孩子愿意读书，会尽全力供孩子完成学业。

访过程中，学院领导和老师向学生细致讲解国家助学贷款政策与国家奖助学金相关机制，告知学生可以借助相关资助政策缓解就学带来的经济压力，消除学生对于助学贷款的顾虑，说明该贷款属于国家政策性贷款，专门帮扶家庭经济困难学生解决学费压力。同时鼓励学生继续勤奋学习，努力成长成才，将来回馈社会。

学生2的爷爷奶奶十分感谢学校对孩子的悉心培育，以及对该家庭的关怀帮扶。尽管家庭条件困难，但一家人依旧对生活和未来满怀希望。

走访过程中，我院走访领导、老师与学生家长进行了亲切交谈，向家长反馈学生在校期间的学习生活表现，传递家校协同育人的理念，并详细介绍当前国家和学校关于家庭经济困难学生的各项资助政策、帮扶措施，让学生和家长相信党和政府“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的决心与努力，鼓励学生自立自强，在磨砺中不断成长。受访家长表示，学校的走访活动让他们倍感温暖，感谢国家的资助政策让孩子幸福健康成长，感谢学校的老师对孩子在学习、生活上的教育和引导。受访学生表示将怀揣着对未来的希望，奋发学习，不辜负国家、学校、老师和家人的期盼，努力做对社会有用的人。